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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB1
Materia: QUIMICA (NC)
Paralelo: I19
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 56
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.49
Promedio Unidad-Encuesta: 90.49
Promedio Profesor-Paralelo:94.49
Desviación Estandar-Paralelo:0.40

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.76 0.51 93.94%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.76 0.52 93.94%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.75 0.51 93.64%
4 Controló diariamente la asistencia 4.75 0.49 93.64%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.77 0.45 94.24%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.75 0.41 93.64%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.75 0.47 93.64%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.72 0.39 93.03%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.79 0.35 94.85%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.78 0.33 94.55%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.81 0.35 95.15%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.82 0.33 95.45%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.78 0.33 94.55%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.79 0.33 94.85%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.81 0.36 95.15%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.81 0.35 95.15%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.77 0.35 94.24%
18 Promovió la discusión 4.67 0.53 91.82%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.78 0.43 94.55%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.78 0.38 94.55%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.81 0.33 95.15%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.78 0.35 94.55%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.81 0.32 95.15%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.78 0.33 94.55%
25 Asistió con puntualidad 4.81 0.28 95.15%
26 Su lenguaje fue claro 4.79 0.36 94.85%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.79 0.35 94.85%
28 Supo administrar el tiempo 4.79 0.30 94.85%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.77 0.39 94.24%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.78 0.33 94.55%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.79 0.32 94.85%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.85 0.31 96.36%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.76 0.48 93.94%
34 Asistí a todas las sesiones 4.72 0.49 93.03%
35 Cumplí con todas las actividades 4.77 0.42 94.24%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.71 0.54 92.73%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.78 0.41 94.55%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.68 0.54 92.12%




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