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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ROSALVA PAULINA,VALDIVIESO SALAS

Unidad: NCB1
Materia: BIOLOGIA (NC-NUT)
Paralelo: NU1
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.37
Promedio Unidad-Encuesta: 89.37
Promedio Profesor-Paralelo:68.59
Desviación Estandar-Paralelo:1.04

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.46 0.88 86.47%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.45 0.92 86.18%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.45 0.88 86.18%
4 Controló diariamente la asistencia 4.55 0.86 88.82%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.25 0.94 81.18%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 3.68 0.91 67.06%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 3.54 1.14 63.53%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 3.65 1.13 66.18%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 3.53 1.10 63.24%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 3.55 1.00 63.82%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 3.55 1.17 63.82%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 3.16 1.22 54.12%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 2.81 1.25 45.29%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 3.06 1.20 51.47%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 3.41 1.12 60.29%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 3.16 1.17 54.12%
17 Promovió el trabajo colaborativo 3.78 1.06 69.41%
18 Promovió la discusión 3.55 1.20 63.82%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.22 1.14 55.59%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 3.67 1.03 66.76%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 3.71 1.05 67.65%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 3.46 1.04 61.47%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 3.53 1.13 63.24%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.47 0.98 86.76%
25 Asistió con puntualidad 4.53 0.89 88.24%
26 Su lenguaje fue claro 4.01 1.13 75.29%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.20 0.97 80.00%
28 Supo administrar el tiempo 4.13 1.02 78.24%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 3.68 1.07 67.06%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.05 0.96 76.18%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 3.09 1.16 52.35%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 3.45 1.24 61.18%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.31 1.02 82.65%
34 Asistí a todas las sesiones 4.56 0.90 89.12%
35 Cumplí con todas las actividades 4.66 0.89 91.47%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.66 0.89 91.47%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.42 0.96 85.59%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.42 0.99 85.59%




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