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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB1
Materia: BIOLOGIA (NC-NUT)
Paralelo: NU1
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.49
Promedio Unidad-Encuesta: 90.49
Promedio Profesor-Paralelo:82.94
Desviación Estandar-Paralelo:0.78

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.72 0.59 93.12%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.61 0.71 90.31%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.62 0.72 90.62%
4 Controló diariamente la asistencia 4.70 0.67 92.50%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.53 0.74 88.12%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.25 0.76 81.25%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.25 0.72 81.25%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.28 0.90 81.88%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.34 0.76 83.44%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.30 0.79 82.50%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.36 0.70 84.06%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.15 0.78 78.75%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 3.86 0.92 71.56%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 3.96 0.87 74.06%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.09 0.96 77.19%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.11 0.74 77.81%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.35 0.72 83.75%
18 Promovió la discusión 4.20 0.95 80.00%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.17 0.84 79.38%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.28 0.81 81.88%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.28 0.80 81.88%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.30 0.83 82.50%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.30 0.79 82.50%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.61 0.72 90.31%
25 Asistió con puntualidad 4.53 0.93 88.12%
26 Su lenguaje fue claro 4.25 0.90 81.25%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.39 0.91 84.69%
28 Supo administrar el tiempo 4.44 0.86 85.94%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.34 1.00 83.44%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.51 0.78 87.81%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.05 1.00 76.25%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.04 1.01 75.94%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.62 0.60 90.62%
34 Asistí a todas las sesiones 4.65 0.66 91.25%
35 Cumplí con todas las actividades 4.72 0.59 93.12%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.75 0.53 93.75%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.64 0.59 90.94%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.61 0.63 90.31%




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