Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2014 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: ALFONSO MARCELO,ROMERO GALARZA

Unidad: FICT
Materia: INFORMATICA APLICADA
Paralelo: 2
Año: 2014
Período: 2S
No. Est. registrados : 20
No. Est. evaluados : 14
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 84.64
Promedio Unidad-Encuesta: 84.64
Promedio Profesor-Paralelo:88.18
Desviación Estandar-Paralelo:0.42

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.60 0.35 90.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.54 0.35 88.57%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.57 0.37 89.29%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.49 0.37 87.14%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.57 0.37 89.29%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.51 0.39 87.86%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.54 0.38 88.57%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.51 0.36 87.86%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.43 0.34 85.71%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.46 0.37 86.43%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.49 0.40 87.14%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.57 0.37 89.29%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.49 0.33 87.14%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.54 0.41 88.57%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.57 0.40 89.29%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.54 0.41 88.57%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.60 0.42 90.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.46 0.34 86.43%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.51 0.39 87.86%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.54 0.38 88.57%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.57 1.45 14.29%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.43 0.37 85.71%




Volver al Histórico