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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2014 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: HUGO ALFREDO,ALVAREZ CARDENAS

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 16
Año: 2014
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 19
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:83.45
Desviación Estandar-Paralelo:0.82

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.24 0.89 81.05%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.41 0.73 85.26%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.43 0.66 85.79%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.45 0.67 86.32%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.43 0.86 85.79%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.47 0.90 86.84%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.39 0.70 84.74%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.33 0.94 83.16%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.33 0.80 83.16%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.43 0.59 85.79%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.39 0.88 84.74%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.24 0.83 81.05%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.54 0.50 88.42%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.28 0.73 82.11%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.09 1.02 77.37%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.16 1.02 78.95%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.37 0.64 84.21%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.39 0.66 84.74%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.07 1.08 76.84%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.31 0.72 82.63%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.63 1.50 15.79%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.20 0.60 80.12%




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