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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2014 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: CARLOS IVAN,RODRIGUEZ RAMOS

Unidad: FIEC
Materia: ILUMINACIÓN E INSTALACIONES ELÉCTRICAS(F)
Paralelo: 1
Año: 2014
Período: 2S
No. Est. registrados : 26
No. Est. evaluados : 15
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:78.03
Desviación Estandar-Paralelo:0.91

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.12 0.70 78.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.15 0.74 78.67%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.31 0.72 82.67%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.31 0.70 82.67%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.12 0.74 78.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.12 1.02 78.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.09 0.93 77.33%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.23 0.82 80.67%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.17 0.82 79.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.17 0.95 79.33%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.09 0.91 77.33%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.07 0.99 76.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.04 0.84 76.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.17 0.75 79.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.28 0.66 82.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.12 0.95 78.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.25 0.69 81.33%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.80 1.08 70.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.85 1.18 71.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.96 1.03 74.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.60 2.03 40.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.90 0.89 72.59%




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