El profesor de la asignatura: |
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Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
1
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Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
4.20 |
1.01 |
80.00% |
2
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Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
4.31 |
0.76 |
82.86% |
3
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Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
4.43 |
0.73 |
85.71% |
4
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Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
4.31 |
0.76 |
82.86% |
5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
4.43 |
0.73 |
85.71% |
6
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Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
4.31 |
0.76 |
82.86% |
7
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Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
4.43 |
0.73 |
85.71% |
8
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Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
4.31 |
0.76 |
82.86% |
9
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Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
4.43 |
0.73 |
85.71% |
10
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Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
4.31 |
0.76 |
82.86% |
11
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Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
4.43 |
0.73 |
85.71% |
12
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Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
4.31 |
0.76 |
82.86% |
13
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Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
4.43 |
0.73 |
85.71% |
14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
4.31 |
0.76 |
82.86% |
15
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Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
4.43 |
0.73 |
85.71% |
16
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Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
4.31 |
0.76 |
82.86% |
17
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Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
4.66 |
0.36 |
91.43% |
18
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Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
4.37 |
0.76 |
84.29% |
19
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Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
4.43 |
0.73 |
85.71% |
20
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Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
4.09 |
1.42 |
77.14% |