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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2014 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: MARÍA ANGÉLICA,SANTACRUZ MARIDUEÑA

Unidad: FIEC
Materia: QOS & MULTICASTING
Paralelo: 100
Año: 2014
Período: 2S
No. Est. registrados : 21
No. Est. evaluados : 15
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:67.30
Desviación Estandar-Paralelo:1.22

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.59 1.15 64.67%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.72 1.12 68.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.59 1.28 64.67%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.77 1.11 69.33%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.48 1.28 62.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.32 1.40 58.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.64 1.25 66.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.69 1.17 67.33%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.56 1.16 64.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.72 1.21 68.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.67 1.08 66.67%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.32 1.33 58.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.80 1.11 70.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.80 1.20 70.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.77 1.18 69.33%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.75 1.28 68.67%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.04 1.25 76.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.80 1.16 70.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.04 1.24 76.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.77 1.01 69.33%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.40 2.03 60.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.52 0.95 62.96%




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