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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2014 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: FEDERICO FRANCISCO,BOCCA RUIZ

Unidad: FCSH
Materia: FINANZAS CORPORATIVAS
Paralelo: 271
Año: 2014
Período: 2S
No. Est. registrados : 36
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 83.65
Promedio Unidad-Encuesta: 83.65
Promedio Profesor-Paralelo:74.43
Desviación Estandar-Paralelo:0.89

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.92 0.96 72.96%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.95 0.73 73.70%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.99 0.75 74.81%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.98 0.76 74.44%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.92 0.93 72.96%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.02 0.92 75.56%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.99 0.85 74.81%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.99 0.84 74.81%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.96 0.82 74.07%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.98 0.84 74.44%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.99 0.84 74.81%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.92 0.81 72.96%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.99 0.81 74.81%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.01 0.82 75.19%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.01 0.86 75.19%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.99 0.82 74.81%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.01 0.80 75.19%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.99 0.77 74.81%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.99 0.80 74.81%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.93 0.83 73.33%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.78 2.03 44.44%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.83 0.88 70.78%




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