| El profesor de la asignatura: |
| |
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
 1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
1.90 |
1.20 |
22.41% |
| 2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
2.08 |
1.30 |
26.90% |
| 3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
1.92 |
1.26 |
23.10% |
| 4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
1.88 |
1.25 |
22.07% |
| 5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
2.16 |
1.35 |
28.97% |
| 6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
1.80 |
1.24 |
20.00% |
| 7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
2.10 |
1.36 |
27.59% |
| 8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
1.98 |
1.40 |
24.48% |
| 9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
1.83 |
1.29 |
20.69% |
| 10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
2.13 |
1.27 |
28.28% |
| 11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
1.90 |
1.32 |
22.41% |
| 12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
2.14 |
1.40 |
28.62% |
| 13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
1.86 |
1.30 |
21.38% |
| 14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
2.27 |
1.47 |
31.72% |
| 15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
2.02 |
1.23 |
25.52% |
| 16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
1.83 |
1.13 |
20.69% |
| 17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
1.84 |
1.31 |
21.03% |
| 18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
3.26 |
1.76 |
56.55% |
| 19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
1.90 |
1.33 |
22.41% |
| 20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
2.14 |
1.40 |
28.62% |
