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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2014 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: MARIANITA ALEXANDRA,PAZMIÑO PEÑA

Unidad: FCNM
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 8
Año: 2014
Período: 2S
No. Est. registrados : 47
No. Est. evaluados : 20
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 14
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 83.90
Promedio Unidad-Encuesta: 83.90
Promedio Profesor-Paralelo:82.62
Desviación Estandar-Paralelo:0.81

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.08 0.89 77.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.36 0.68 84.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.24 0.79 81.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.32 0.64 83.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.54 0.44 88.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.12 0.90 78.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.28 0.88 82.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.34 0.73 83.50%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.28 0.73 82.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.24 0.89 81.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.24 0.86 81.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.26 0.88 81.50%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.38 0.59 84.50%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.20 0.85 80.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.32 0.75 83.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.32 0.84 83.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.16 1.06 79.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.72 0.41 93.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.22 0.72 80.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.48 0.65 87.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.20 1.88 30.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.09 0.73 77.22%




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