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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 INTENSIVO
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: BEISSY AMERICA,PACHECO OCHOA

Unidad: NCI
Materia: MATEMATICAS (NCI)
Paralelo: A
Año: 2015
Período: I
No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 19
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.04
Promedio Unidad-Encuesta: 89.04
Promedio Profesor-Paralelo:75.35
Desviación Estandar-Paralelo:1.10

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.39 0.96 84.74%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.39 1.18 84.74%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.35 1.06 83.68%
4 Controló diariamente la asistencia 3.69 1.47 67.37%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.16 1.23 78.95%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 3.80 1.37 70.00%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 3.61 1.44 65.26%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 3.86 1.25 71.58%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 3.84 1.21 71.05%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.01 1.27 75.26%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.18 1.25 79.47%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 3.72 1.38 67.89%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.05 0.92 76.32%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.03 1.07 75.79%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 3.76 1.10 68.95%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 3.48 1.31 62.11%
17 Promovió el trabajo colaborativo 3.80 1.28 70.00%
18 Promovió la discusión 4.18 1.12 79.47%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.69 1.33 67.37%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.31 1.01 82.63%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.14 1.22 78.42%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 3.74 1.34 68.42%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.01 1.10 75.26%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.81 0.36 95.26%
25 Asistió con puntualidad 4.14 1.14 78.42%
26 Su lenguaje fue claro 4.14 1.24 78.42%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 3.95 1.46 73.68%
28 Supo administrar el tiempo 3.91 1.21 72.63%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.18 1.05 79.47%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.24 1.24 81.05%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.16 1.19 78.95%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 3.74 1.37 68.42%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 3.93 0.93 73.16%
34 Asistí a todas las sesiones 4.56 0.44 88.95%
35 Cumplí con todas las actividades 4.64 0.46 91.05%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.60 0.64 90.00%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.52 0.47 87.89%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.20 0.72 80.00%




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