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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: MONICA CECIBEL,BAÑOS DE MORA

Unidad: NCB2
Materia: HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Paralelo: I1
Año: 2015
Período: 1
No. Est. registrados : 57
No. Est. evaluados : 21
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.54
Promedio Unidad-Encuesta: 90.54
Promedio Profesor-Paralelo:94.43
Desviación Estandar-Paralelo:0.40

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.90 0.28 97.62%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.85 0.32 96.19%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.87 0.23 96.67%
4 Controló diariamente la asistencia 4.79 0.70 94.76%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.83 0.39 95.71%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.81 0.27 95.24%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.83 0.27 95.71%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.85 0.32 96.19%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.81 0.35 95.24%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.77 0.39 94.29%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.77 0.39 94.29%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.75 0.35 93.81%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.79 0.37 94.76%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.85 0.30 96.19%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.73 0.41 93.33%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.79 0.33 94.76%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.62 0.63 90.48%
18 Promovió la discusión 4.22 1.23 80.48%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.83 0.27 95.71%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.77 0.32 94.29%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.77 0.30 94.29%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.83 0.24 95.71%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.77 0.35 94.29%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.83 0.39 95.71%
25 Asistió con puntualidad 4.77 0.48 94.29%
26 Su lenguaje fue claro 4.90 0.22 97.62%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.71 0.79 92.86%
28 Supo administrar el tiempo 4.75 0.64 93.81%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.73 0.62 93.33%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.85 0.27 96.19%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.83 0.39 95.71%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.70 0.88 92.38%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.87 0.26 96.67%
34 Asistí a todas las sesiones 4.90 0.22 97.62%
35 Cumplí con todas las actividades 4.94 0.19 98.57%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.92 0.20 98.10%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.87 0.29 96.67%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.89 0.29 97.14%




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