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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ROBERTO DANIEL,CABRERA VELASCO

Unidad: NCB2
Materia: MATEMATICAS (NC)
Paralelo: I18
Año: 2015
Período: 1
No. Est. registrados : 56
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 13
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.54
Promedio Unidad-Encuesta: 90.54
Promedio Profesor-Paralelo:93.99
Desviación Estandar-Paralelo:0.54

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.98 0.08 99.57%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.97 0.12 99.13%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.95 0.18 98.70%
4 Controló diariamente la asistencia 4.77 0.49 94.35%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.84 0.34 96.09%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.70 0.54 92.61%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.65 0.67 91.30%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.72 0.44 93.04%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.79 0.67 94.78%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.76 0.84 93.91%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.79 0.63 94.78%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.84 0.45 96.09%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.84 0.34 96.09%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.81 0.60 95.22%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.57 1.15 89.13%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.72 0.61 93.04%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.67 0.86 91.74%
18 Promovió la discusión 4.36 1.20 83.91%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.83 0.38 95.65%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.63 0.93 90.87%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.63 0.89 90.87%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.62 0.95 90.43%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.67 0.79 91.74%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.95 0.14 98.70%
25 Asistió con puntualidad 4.39 0.91 84.78%
26 Su lenguaje fue claro 4.88 0.31 96.96%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.86 0.31 96.52%
28 Supo administrar el tiempo 4.57 0.85 89.13%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.74 0.77 93.48%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.93 0.20 98.26%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.97 0.12 99.13%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.91 0.21 97.83%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.55 0.85 88.70%
34 Asistí a todas las sesiones 4.91 0.21 97.83%
35 Cumplí con todas las actividades 4.83 0.26 95.65%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.86 0.31 96.52%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.81 0.34 95.22%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.65 0.71 91.30%




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