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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 1 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB2
Materia: MATEMATICAS (NC)
Paralelo: I18
Año: 2015
Período: 1
No. Est. registrados : 56
No. Est. evaluados : 3
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.41
Promedio Unidad-Encuesta: 89.41
Promedio Profesor-Paralelo:76.67
Desviación Estandar-Paralelo:1.47

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 3.93 1.85 73.33%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 3.93 1.85 73.33%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 3.93 1.85 73.33%
4 Controló diariamente la asistencia 3.93 1.85 73.33%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.33 1.15 83.33%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.07 1.62 76.67%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.07 1.62 76.67%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.07 1.62 76.67%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.07 1.62 76.67%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.07 1.62 76.67%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 3.80 2.08 70.00%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 3.67 2.31 66.67%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 3.93 1.85 73.33%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.47 0.92 86.67%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.07 1.62 76.67%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.20 1.39 80.00%
17 Promovió el trabajo colaborativo 3.93 1.85 73.33%
18 Promovió la discusión 3.93 1.85 73.33%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.93 1.85 73.33%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.07 1.62 76.67%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.07 1.62 76.67%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.07 1.62 76.67%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.07 1.62 76.67%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.20 1.39 80.00%
25 Asistió con puntualidad 3.67 2.31 66.67%
26 Su lenguaje fue claro 3.93 1.85 73.33%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 3.80 2.08 70.00%
28 Supo administrar el tiempo 3.80 2.08 70.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.73 0.46 93.33%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.73 0.46 93.33%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.73 0.46 93.33%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 3.93 1.85 73.33%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.60 0.69 90.00%
34 Asistí a todas las sesiones 4.60 0.69 90.00%
35 Cumplí con todas las actividades 4.60 0.69 90.00%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.60 0.69 90.00%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.60 0.69 90.00%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.60 0.69 90.00%




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