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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: BEISSY AMERICA,PACHECO OCHOA

Unidad: NCB2
Materia: MATEMATICAS (NC)
Paralelo: I21
Año: 2015
Período: 1
No. Est. registrados : 56
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.54
Promedio Unidad-Encuesta: 90.54
Promedio Profesor-Paralelo:95.59
Desviación Estandar-Paralelo:0.43

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.93 0.21 98.24%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.91 0.27 97.65%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.88 0.34 97.06%
4 Controló diariamente la asistencia 4.86 0.28 96.47%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.93 0.21 98.24%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.79 0.60 94.71%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.74 0.79 93.53%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.76 0.69 94.12%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.74 0.69 93.53%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.84 0.35 95.88%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.88 0.34 97.06%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.79 0.69 94.71%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.88 0.34 97.06%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.91 0.22 97.65%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.81 0.51 95.29%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.74 0.69 93.53%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.79 0.60 94.71%
18 Promovió la discusión 4.65 0.85 91.18%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.76 0.69 94.12%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.84 0.43 95.88%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.81 0.51 95.29%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.86 0.34 96.47%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.86 0.34 96.47%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.93 0.21 98.24%
25 Asistió con puntualidad 4.72 0.34 92.94%
26 Su lenguaje fue claro 4.86 0.24 96.47%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.79 0.60 94.71%
28 Supo administrar el tiempo 4.74 0.69 93.53%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.69 0.73 92.35%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.93 0.21 98.24%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.91 0.22 97.65%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.84 0.51 95.88%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.74 0.40 93.53%
34 Asistí a todas las sesiones 4.91 0.22 97.65%
35 Cumplí con todas las actividades 4.93 0.21 98.24%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.91 0.22 97.65%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.79 0.32 94.71%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.79 0.35 94.71%




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