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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 1 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB2
Materia: FISICA (NC)
Paralelo: I24
Año: 2015
Período: 1
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 5
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.41
Promedio Unidad-Encuesta: 89.41
Promedio Profesor-Paralelo:70.31
Desviación Estandar-Paralelo:1.01

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 3.88 1.48 72.00%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 3.88 1.48 72.00%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 3.88 1.48 72.00%
4 Controló diariamente la asistencia 3.64 1.51 66.00%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 3.72 1.63 68.00%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 3.48 1.71 62.00%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 3.48 1.58 62.00%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 3.40 1.50 60.00%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 3.56 1.43 64.00%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 3.48 1.58 62.00%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 3.64 1.28 66.00%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 3.32 1.56 58.00%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 3.56 1.34 64.00%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 3.16 1.40 54.00%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 3.32 1.43 58.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 3.24 1.34 56.00%
17 Promovió el trabajo colaborativo 3.96 0.83 74.00%
18 Promovió la discusión 4.04 0.67 76.00%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.32 1.34 58.00%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 3.88 0.44 72.00%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 3.96 0.46 74.00%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 3.64 1.15 66.00%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.20 0.63 80.00%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.60 0.57 90.00%
25 Asistió con puntualidad 4.52 0.66 88.00%
26 Su lenguaje fue claro 4.12 0.66 78.00%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.12 0.33 78.00%
28 Supo administrar el tiempo 4.28 0.52 82.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 3.96 0.61 74.00%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.28 0.72 82.00%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.28 0.52 82.00%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.20 0.57 80.00%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.28 0.66 82.00%
34 Asistí a todas las sesiones 4.28 0.66 82.00%
35 Cumplí con todas las actividades 4.28 0.66 82.00%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.28 0.66 82.00%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.20 0.63 80.00%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.28 0.66 82.00%




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