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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: FREDDY FERNANDO,DE LA ROSA AMAIQUEMA

Unidad: NCB2
Materia: MATEMATICAS (NC)
Paralelo: I5
Año: 2015
Período: 1
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.54
Promedio Unidad-Encuesta: 90.54
Promedio Profesor-Paralelo:96.92
Desviació Estandar-Paralelo:0.31

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.96 0.12 99.06%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.97 0.10 99.38%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.97 0.10 99.38%
4 Controló diariamente la asistencia 4.96 0.16 99.06%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 5.00 0.00 100.00%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.91 0.22 97.81%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.89 0.27 97.19%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.94 0.21 98.44%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.96 0.12 99.06%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.96 0.12 99.06%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.61 0.92 90.31%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.91 0.22 97.81%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.94 0.18 98.44%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.99 0.07 99.69%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.80 0.47 95.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.89 0.27 97.19%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.74 0.74 93.44%
18 Promovió la discusión 4.41 1.19 85.31%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.90 0.27 97.50%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.71 0.79 92.81%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.62 0.94 90.62%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.69 0.77 92.19%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.72 0.74 93.12%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.97 0.10 99.38%
25 Asistió con puntualidad 4.94 0.18 98.44%
26 Su lenguaje fue claro 5.00 0.00 100.00%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.94 0.35 98.44%
28 Supo administrar el tiempo 4.97 0.10 99.38%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.91 0.32 97.81%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.94 0.35 98.44%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 5.00 0.00 100.00%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.91 0.24 97.81%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.80 0.30 95.00%
34 Asistí a todas las sesiones 4.91 0.24 97.81%
35 Cumplí con todas las actividades 4.99 0.07 99.69%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.99 0.07 99.69%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.89 0.21 97.19%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.84 0.32 95.94%




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