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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: JOHN DANIEL,FAJARDO CONTRERAS

Unidad: NCB2
Materia: QUIMICA (NC)
Paralelo: I6
Año: 2015
Período: 1
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.54
Promedio Unidad-Encuesta: 90.54
Promedio Profesor-Paralelo:92.68
Desviación Estandar-Paralelo:0.51

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.81 0.34 95.22%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.81 0.32 95.22%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.84 0.29 96.09%
4 Controló diariamente la asistencia 4.69 0.40 92.17%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.76 0.38 93.91%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.62 0.85 90.43%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.60 0.87 90.00%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.67 0.65 91.74%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.62 0.87 90.43%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.58 0.86 89.57%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.70 0.42 92.61%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.79 0.36 94.78%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.69 0.69 92.17%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.84 0.26 96.09%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.70 0.42 92.61%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.65 0.86 91.30%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.60 0.53 90.00%
18 Promovió la discusión 4.69 0.50 92.17%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.58 0.64 89.57%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.55 0.86 88.70%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.60 0.85 90.00%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.63 0.83 90.87%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.69 0.61 92.17%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.88 0.25 96.96%
25 Asistió con puntualidad 4.77 0.34 94.35%
26 Su lenguaje fue claro 4.74 0.46 93.48%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.62 0.57 90.43%
28 Supo administrar el tiempo 4.76 0.54 93.91%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.76 0.36 93.91%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.77 0.32 94.35%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.84 0.29 96.09%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.77 0.41 94.35%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.62 0.37 90.43%
34 Asistí a todas las sesiones 4.86 0.26 96.52%
35 Cumplí con todas las actividades 4.84 0.26 96.09%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.86 0.26 96.52%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.70 0.44 92.61%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.69 0.45 92.17%




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