Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: LISETTE SOLANGE,GONZALEZ CAMBA

Unidad: EDCOM
Materia: NARRACIÓN AUDIOVISUAL
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 24
No. Est. evaluados : 16
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 84.05
Promedio Unidad-Encuesta: 84.05
Promedio Profesor-Paralelo:58.03
Desviación Estandar-Paralelo:1.15

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.05 1.31 51.25%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.48 1.18 61.88%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 2.95 1.17 48.75%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.23 1.16 55.62%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.33 1.13 58.13%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.05 1.30 51.25%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.20 1.25 55.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.15 1.35 53.75%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.38 1.16 59.38%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.23 1.26 55.62%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.20 1.16 55.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.45 1.09 61.25%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.05 1.18 51.25%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.30 1.15 57.50%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.33 1.15 58.13%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.27 1.23 56.88%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.80 1.08 70.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.95 1.01 73.75%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.65 1.14 66.25%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.40 1.11 60.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 4.00 1.79 75.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 2.83 1.34 45.83%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.81 1.17 45.31%
24 El contenido 2.81 0.75 45.31%
25 Las evaluaciones 3.06 0.85 51.56%
26 Los proyectos 3.30 0.50 57.50%




Volver al Histórico