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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: ARIANA DANIELA,DEL PINO ESPINOZA

Unidad: EDCOM
Materia: TALLER DE CREATIVIDAD
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 28
No. Est. evaluados : 19
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 84.05
Promedio Unidad-Encuesta: 84.05
Promedio Profesor-Paralelo:75.55
Desviación Estandar-Paralelo:1.05

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.09 0.86 77.37%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.09 0.98 77.37%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.01 0.96 75.26%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.99 0.98 74.74%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.91 1.18 72.63%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.80 1.21 70.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.93 1.21 73.16%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.88 1.30 72.11%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.01 1.07 75.26%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.01 1.11 75.26%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.05 1.03 76.32%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.91 1.33 72.63%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.95 1.25 73.68%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.95 1.03 73.68%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.12 1.08 77.89%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.86 1.18 71.58%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.31 0.92 82.63%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.39 0.94 84.74%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.16 1.07 78.95%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.03 0.97 75.79%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.47 1.98 36.84%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.88 1.02 71.93%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.37 0.50 59.21%
24 El contenido 3.05 0.78 51.32%
25 Las evaluaciones 3.16 0.69 53.95%
26 Los proyectos 3.53 0.77 63.16%




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