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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: MIRIAM MARICELA,CHECA ARTOS

Unidad: FCNM
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 13
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 22
No. Est. evaluados : 10
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.88
Promedio Unidad-Encuesta: 85.88
Promedio Profesor-Paralelo:75.45
Desviación Estandar-Paralelo:0.87

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.52 0.87 63.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.00 0.89 75.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.12 0.73 78.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.08 0.76 77.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.04 0.83 76.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.84 0.81 71.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.12 0.82 78.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.40 0.51 85.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.04 0.87 76.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.08 0.68 77.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.24 0.79 81.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.08 0.80 77.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.04 0.85 76.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.80 0.86 70.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.04 0.80 76.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.80 0.80 70.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.60 1.12 65.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.24 0.87 81.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.92 0.89 73.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.36 1.00 84.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.00 2.11 50.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.89 0.67 72.22%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.40 0.84 60.00%
24 El contenido 3.60 0.84 65.00%
25 Las evaluaciones 3.30 0.67 57.50%
26 Los proyectos 4.36 1.05 84.00%




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