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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: AUGUSTA,JIMENEZ SANCHEZ

Unidad: FCNM
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 6
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.88
Promedio Unidad-Encuesta: 85.88
Promedio Profesor-Paralelo:71.89
Desviación Estandar-Paralelo:1.03

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.49 1.18 62.22%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.74 1.07 68.52%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.83 1.02 70.74%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.61 1.11 65.19%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.87 0.99 71.85%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.44 1.22 61.11%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.93 1.02 73.33%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.90 0.92 72.59%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.83 0.96 70.74%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.87 0.95 71.85%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.79 1.05 69.63%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.65 1.04 66.30%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.92 0.97 72.96%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.84 0.98 71.11%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.02 0.98 75.56%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.92 1.02 72.96%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.20 1.05 80.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.39 0.85 84.81%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.13 1.04 78.15%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.13 1.06 78.15%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.81 1.86 70.37%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.53 0.98 63.37%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.48 0.75 62.04%
24 El contenido 3.04 0.71 50.93%
25 Las evaluaciones 3.56 0.85 63.89%
26 Los proyectos 4.26 1.23 81.48%




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