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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: AUGUSTA,JIMENEZ SANCHEZ

Unidad: FCNM
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 5
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 39
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 9
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.88
Promedio Unidad-Encuesta: 85.88
Promedio Profesor-Paralelo:69.74
Desviación Estandar-Paralelo:0.98

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.42 1.09 60.40%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.59 1.02 64.80%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.70 0.95 67.60%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.66 0.90 66.40%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.69 1.06 67.20%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.59 1.07 64.80%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.85 0.93 71.20%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.80 0.99 70.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.88 0.96 72.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.96 0.76 74.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.64 0.95 66.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.38 1.06 59.60%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.64 1.04 66.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.64 0.96 66.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.78 1.06 69.60%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.66 1.09 66.40%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.30 0.73 82.40%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.42 0.68 85.60%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.20 0.65 80.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.99 0.95 74.80%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.72 1.90 68.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.47 0.89 61.78%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.44 0.77 61.00%
24 El contenido 2.88 0.88 47.00%
25 Las evaluaciones 3.40 0.82 60.00%
26 Los proyectos 4.20 1.20 80.00%




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