Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: MIRIAM MARICELA,CHECA ARTOS

Unidad: FCNM
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 10
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 17
No. Est. evaluados : 9
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.88
Promedio Unidad-Encuesta: 85.88
Promedio Profesor-Paralelo:82.28
Desviación Estandar-Paralelo:1.16

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.20 1.13 80.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.24 1.14 81.11%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.33 1.15 83.33%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.29 1.16 82.22%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.20 1.11 80.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.29 1.15 82.22%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.24 1.12 81.11%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.29 1.18 82.22%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.24 1.14 81.11%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.29 1.16 82.22%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.38 1.15 84.44%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.29 1.15 82.22%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.29 1.15 82.22%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.47 1.17 86.67%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.24 1.12 81.11%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.20 1.13 80.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.33 1.15 83.33%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.38 1.17 84.44%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.24 1.19 81.11%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.38 1.17 84.44%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.33 2.00 33.33%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.21 1.11 80.25%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.44 1.01 61.11%
24 El contenido 3.22 0.83 55.56%
25 Las evaluaciones 3.22 0.97 55.56%
26 Los proyectos 3.31 1.16 57.78%




Volver al Histórico