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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: DANIEL ANTONIO,TORO CASTILLO

Unidad: FICT
Materia: HORMIGÓN II
Paralelo: 2
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 37
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 28
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 80.49
Promedio Unidad-Encuesta: 80.49
Promedio Profesor-Paralelo:77.14
Desviación Estandar-Paralelo:0.98

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.17 0.98 79.17%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.03 0.86 75.83%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.23 0.81 80.83%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.14 0.93 78.61%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.09 1.01 77.22%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.04 0.88 76.11%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.01 1.01 75.28%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.99 1.05 74.72%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.99 1.01 74.72%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.99 1.08 74.72%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.01 0.97 75.28%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.90 0.99 72.50%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.22 0.81 80.56%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.23 0.84 80.83%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.23 0.87 80.83%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.07 0.91 76.67%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.37 0.77 84.17%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.78 1.17 69.44%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.09 0.96 77.22%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.12 0.96 78.06%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.78 1.61 19.44%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.00 0.87 75.00%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.58 0.97 39.58%
24 El contenido 3.00 0.93 50.00%
25 Las evaluaciones 2.92 0.97 47.92%
26 Los proyectos 3.27 1.25 56.67%




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