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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: CARLOS FABIAN,PAZMIÑO ZAPATIER

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 2
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.33
Promedio Unidad-Encuesta: 86.33
Promedio Profesor-Paralelo:62.20
Desviación Estandar-Paralelo:1.36

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.44 1.35 61.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.52 1.46 63.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.65 1.31 66.33%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.45 1.34 61.33%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.52 1.48 63.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.40 1.43 60.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.49 1.30 62.33%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.57 1.42 64.33%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.45 1.37 61.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.53 1.39 63.33%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.49 1.29 62.33%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.33 1.44 58.33%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.35 1.34 58.67%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.40 1.44 60.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.43 1.37 60.67%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.47 1.40 61.67%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.76 1.42 69.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.43 1.35 60.67%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.41 1.38 60.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.65 1.37 66.33%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.53 1.96 63.33%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.34 1.27 58.52%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.57 1.14 39.17%
24 El contenido 3.03 0.85 50.83%
25 Las evaluaciones 2.70 1.09 42.50%
26 Los proyectos 3.88 1.45 72.00%




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