Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: MIGUEL GIOVANNY,MOLINA VILLACIS

Unidad: FIEC
Materia: IMPL.Y SOPORTE WINDOWS XP PROFESIONAL
Paralelo: 100
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 15
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.33
Promedio Unidad-Encuesta: 86.33
Promedio Profesor-Paralelo:91.48
Desviación Estandar-Paralelo:0.53

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.69 0.42 92.17%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.65 0.42 91.30%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.53 0.71 88.26%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.60 0.53 90.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.62 0.50 90.43%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.58 0.58 89.57%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.69 0.38 92.17%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.63 0.52 90.87%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.62 0.53 90.43%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.60 0.55 90.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.63 0.52 90.87%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.62 0.64 90.43%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.65 0.42 91.30%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.76 0.38 93.91%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.74 0.37 93.48%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.72 0.37 93.04%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.74 0.37 93.48%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.72 0.39 93.04%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.67 0.41 91.74%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.72 0.37 93.04%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.35 1.15 8.70%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.59 0.44 89.86%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.35 0.71 58.70%
24 El contenido 3.39 0.72 59.78%
25 Las evaluaciones 3.35 0.71 58.70%
26 Los proyectos 3.16 0.61 53.91%




Volver al Histórico