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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: EDUARDO HORACIO,ORCES PAREJA

Unidad: FIMCP
Materia: SISTEMAS DE CONTROL
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 52
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 31
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.26
Promedio Unidad-Encuesta: 85.26
Promedio Profesor-Paralelo:81.03
Desviación Estandar-Paralelo:0.87

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.23 0.86 80.86%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.30 0.74 82.57%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.33 0.75 83.14%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.31 0.75 82.86%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.27 0.75 81.71%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.09 1.02 77.14%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.12 0.96 78.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.17 0.89 79.14%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.22 0.83 80.57%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.22 0.81 80.57%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.22 0.79 80.57%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.23 0.79 80.86%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.19 0.88 79.71%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.28 0.78 82.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.33 0.78 83.14%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.12 0.97 78.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.38 0.78 84.57%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.28 0.79 82.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.28 0.77 82.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.25 0.78 81.14%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.37 1.93 34.29%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.19 0.84 79.68%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.54 0.89 63.57%
24 El contenido 3.71 0.83 67.86%
25 Las evaluaciones 3.80 0.87 70.00%
26 Los proyectos 3.40 0.67 60.00%




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