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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: JORGE VICENTE,FAYTONG DURANGO

Unidad: FIMCBOR
Materia: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PESQUERAS
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 22
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 20
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.31
Promedio Unidad-Encuesta: 85.31
Promedio Profesor-Paralelo:81.02
Desviación Estandar-Paralelo:0.78

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.25 0.53 81.36%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.31 0.58 82.73%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.35 0.65 83.64%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.27 0.56 81.82%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.31 0.62 82.73%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.16 0.77 79.09%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.15 0.82 78.64%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.25 0.63 81.36%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.20 0.70 80.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.33 0.56 83.18%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.27 0.72 81.82%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.38 0.50 84.55%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.04 1.02 75.91%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.33 0.61 83.18%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.96 1.08 74.09%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.02 1.03 75.45%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.20 1.01 80.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.58 0.49 89.55%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.20 0.90 80.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.25 0.63 81.36%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.82 2.04 45.45%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.99 0.90 74.75%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.27 0.63 56.82%
24 El contenido 3.41 0.80 60.23%
25 Las evaluaciones 3.45 1.01 61.36%
26 Los proyectos 3.36 0.52 59.09%




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