| El profesor de la asignatura: |
| |
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
 1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
2.70 |
1.18 |
42.42% |
| 2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
2.79 |
1.03 |
44.85% |
| 3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
3.36 |
1.15 |
59.09% |
| 4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
2.93 |
1.06 |
48.18% |
| 5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
2.76 |
1.19 |
43.94% |
| 6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
2.65 |
1.16 |
41.21% |
| 7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
2.81 |
1.17 |
45.15% |
| 8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
2.87 |
1.24 |
46.67% |
| 9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
2.78 |
1.15 |
44.55% |
| 10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
2.78 |
1.20 |
44.55% |
| 11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
2.90 |
1.27 |
47.58% |
| 12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
2.79 |
1.19 |
44.85% |
| 13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
2.83 |
1.09 |
45.76% |
| 14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
2.89 |
1.09 |
47.27% |
| 15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
3.05 |
1.18 |
51.21% |
| 16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
2.77 |
1.15 |
44.24% |
| 17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
3.44 |
1.38 |
60.91% |
| 18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
3.62 |
1.24 |
65.45% |
| 19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
3.16 |
1.33 |
53.94% |
| 20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
2.88 |
1.25 |
46.97% |
