Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: SARA REBECA,ESCOBAR MURILLO

Unidad: FCSH
Materia: FINANZAS CORPORATIVAS
Paralelo: 271
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 46
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 14
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.34
Promedio Unidad-Encuesta: 87.34
Promedio Profesor-Paralelo:85.01
Desviación Estandar-Paralelo:0.66

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.27 0.76 81.71%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.44 0.56 86.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.35 0.68 83.71%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.41 0.57 85.14%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.38 0.55 84.57%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.26 0.81 81.43%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.37 0.67 84.29%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.38 0.65 84.57%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.44 0.62 86.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.44 0.59 86.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.37 0.71 84.29%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.36 0.76 84.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.38 0.65 84.57%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.41 0.64 85.14%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.54 0.44 88.57%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.41 0.65 85.14%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.51 0.46 87.71%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.45 0.48 86.29%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.43 0.55 85.71%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.42 0.65 85.43%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.46 1.29 11.43%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.31 0.58 82.86%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.00 0.64 50.00%
24 El contenido 3.26 0.56 56.43%
25 Las evaluaciones 3.29 0.62 57.14%
26 Los proyectos 3.26 1.09 56.57%




Volver al Histórico