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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: MARIA FERNANDA,MARQUEZ PINARGOTE

Unidad: FCSH
Materia: TEC.EXP.ORAL ESC. E INV.(B)
Paralelo: 17
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 24
No. Est. evaluados : 21
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.34
Promedio Unidad-Encuesta: 87.34
Promedio Profesor-Paralelo:97.62
Desviació Estandar-Paralelo:0.34

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.96 0.12 99.05%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.92 0.16 98.10%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.87 0.26 96.67%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.85 0.27 96.19%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.94 0.14 98.57%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.89 0.22 97.14%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.90 0.22 97.62%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.92 0.20 98.10%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.90 0.25 97.62%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.96 0.17 99.05%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.89 0.31 97.14%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.90 0.22 97.62%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.87 0.26 96.67%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.89 0.26 97.14%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.90 0.22 97.62%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.89 0.26 97.14%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.94 0.19 98.57%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.92 0.20 98.10%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.89 0.22 97.14%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.89 0.26 97.14%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.19 0.87 4.76%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.85 0.29 96.30%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.90 0.62 47.62%
24 El contenido 2.95 0.74 48.81%
25 Las evaluaciones 3.14 0.57 53.57%
26 Los proyectos 3.63 1.27 65.71%




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