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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: LISETTE SOLANGE,GONZALEZ CAMBA

Unidad: EDCOM
Materia: IMAGEN CORPORATIVA
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 42
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.04
Promedio Unidad-Encuesta: 85.04
Promedio Profesor-Paralelo:66.61
Desviación Estandar-Paralelo:1.15

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.63 1.12 65.71%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.78 1.08 69.43%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.77 1.15 69.14%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.66 1.03 66.57%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.90 1.08 72.57%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.59 1.14 64.86%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.51 1.17 62.86%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.48 1.21 62.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.50 1.20 62.57%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.67 1.18 66.86%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.56 1.18 64.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.67 1.24 66.86%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.71 1.23 67.71%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.88 1.05 72.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.59 1.24 64.86%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.43 1.18 60.86%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.83 1.17 70.86%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.93 1.18 73.14%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.63 1.22 65.71%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.55 1.32 63.71%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.40 1.99 60.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.46 1.19 61.59%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.17 0.75 54.29%
24 El contenido 3.06 1.08 51.43%
25 Las evaluaciones 3.26 0.85 56.43%
26 Los proyectos 3.19 0.73 54.86%




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