Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: VLADIMIR DAVID,HOLGUIN ALVARADO

Unidad: FCNM
Materia: ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Paralelo: 7
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 39
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:81.94
Desviación Estandar-Paralelo:0.83

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.24 0.79 81.11%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.34 0.77 83.61%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.33 0.78 83.33%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.32 0.81 83.06%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.26 0.74 81.39%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.24 0.80 81.11%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.26 0.81 81.39%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.28 0.79 81.94%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.24 0.78 81.11%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.29 0.82 82.22%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.29 0.78 82.22%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.28 0.79 81.94%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.27 0.80 81.67%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.33 0.79 83.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.18 0.76 79.44%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.23 0.81 80.83%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.34 0.80 83.61%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.23 0.78 80.83%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.27 0.79 81.67%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.32 0.79 83.06%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.67 2.00 41.67%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.06 0.76 76.54%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.11 0.78 52.78%
24 El contenido 3.47 0.74 61.81%
25 Las evaluaciones 3.47 0.84 61.81%
26 Los proyectos 3.27 0.78 56.67%




Volver al Histórico