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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: PAOLA BRUNELA,ALMEIDA GUERRA

Unidad: FCNM
Materia: IMPACTO AMBIENTAL DE PROYECTOS
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:81.81
Desviación Estandar-Paralelo:0.77

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.32 0.55 82.96%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.47 0.52 86.67%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.41 0.61 85.19%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.41 0.59 85.19%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.42 0.59 85.56%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.17 0.78 79.26%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.29 0.63 82.22%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.16 0.78 78.89%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.26 0.63 81.48%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.32 0.73 82.96%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.27 0.74 81.85%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.33 0.75 83.33%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.26 0.80 81.48%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.23 0.74 80.74%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.26 0.72 81.48%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.24 0.70 81.11%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.10 0.82 77.41%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.23 0.71 80.74%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.17 0.73 79.26%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.14 0.84 78.52%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.37 2.00 59.26%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.96 0.83 74.07%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.52 0.70 62.96%
24 El contenido 3.15 0.66 53.70%
25 Las evaluaciones 3.33 0.78 58.33%
26 Los proyectos 3.52 1.10 62.96%




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