| El profesor de la asignatura: |
| |
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
 1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
2.90 |
1.30 |
47.38% |
| 2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
3.16 |
1.37 |
54.05% |
| 3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
3.26 |
1.48 |
56.43% |
| 4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
3.25 |
1.35 |
56.19% |
| 5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
3.47 |
1.39 |
61.67% |
| 6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
2.92 |
1.30 |
48.10% |
| 7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
3.05 |
1.26 |
51.19% |
| 8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
3.17 |
1.36 |
54.29% |
| 9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
2.99 |
1.34 |
49.76% |
| 10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
3.02 |
1.42 |
50.48% |
| 11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
3.08 |
1.38 |
51.90% |
| 12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
3.23 |
1.40 |
55.71% |
| 13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
3.10 |
1.40 |
52.62% |
| 14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
3.23 |
1.39 |
55.71% |
| 15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
3.00 |
1.50 |
50.00% |
| 16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
2.81 |
1.36 |
45.24% |
| 17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
2.51 |
1.42 |
37.86% |
| 18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
3.89 |
1.44 |
72.14% |
| 19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
2.69 |
1.41 |
42.14% |
| 20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
3.24 |
1.45 |
55.95% |
