| El profesor de la asignatura: |
| |
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
 1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
3.31 |
1.05 |
57.74% |
| 2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
3.83 |
1.05 |
70.65% |
| 3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
3.77 |
0.92 |
69.35% |
| 4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
3.63 |
0.92 |
65.81% |
| 5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
3.72 |
1.11 |
68.06% |
| 6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
3.28 |
1.12 |
57.10% |
| 7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
3.74 |
1.00 |
68.39% |
| 8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
3.41 |
1.12 |
60.32% |
| 9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
3.68 |
1.01 |
67.10% |
| 10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
3.66 |
1.06 |
66.45% |
| 11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
3.72 |
0.96 |
68.06% |
| 12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
3.37 |
1.24 |
59.35% |
| 13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
3.53 |
1.05 |
63.23% |
| 14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
3.55 |
1.05 |
63.87% |
| 15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
3.36 |
1.32 |
59.03% |
| 16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
3.63 |
1.08 |
65.81% |
| 17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
4.16 |
0.97 |
79.03% |
| 18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
4.32 |
1.04 |
82.90% |
| 19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
3.74 |
1.15 |
68.39% |
| 20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
3.83 |
0.98 |
70.65% |
