| El profesor de la asignatura: |
| |
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
 1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
4.35 |
0.95 |
83.75% |
| 2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
3.95 |
1.16 |
73.75% |
| 3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
4.35 |
1.03 |
83.75% |
| 4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
3.90 |
1.21 |
72.50% |
| 5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
3.67 |
1.38 |
66.88% |
| 6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
3.75 |
1.10 |
68.75% |
| 7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
3.88 |
1.20 |
71.88% |
| 8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
3.58 |
1.19 |
64.38% |
| 9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
3.73 |
1.23 |
68.12% |
| 10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
4.00 |
1.17 |
75.00% |
| 11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
3.70 |
1.26 |
67.50% |
| 12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
3.35 |
1.44 |
58.75% |
| 13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
3.70 |
1.27 |
67.50% |
| 14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
3.73 |
1.36 |
68.12% |
| 15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
3.35 |
1.57 |
58.75% |
| 16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
3.83 |
1.50 |
70.62% |
| 17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
3.48 |
1.28 |
61.88% |
| 18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
3.10 |
1.58 |
52.50% |
| 19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
3.15 |
1.57 |
53.75% |
| 20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
3.95 |
1.13 |
73.75% |
