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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: EDDY RUBEN,SANCLEMENTE ORDOÑEZ

Unidad: FICT
Materia: GEOFÍSICA
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 13
No. Est. evaluados : 12
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 83.05
Promedio Unidad-Encuesta: 83.05
Promedio Profesor-Paralelo:66.29
Desviación Estandar-Paralelo:0.76

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.60 0.73 65.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.60 0.67 65.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.70 0.57 67.50%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.63 0.67 65.83%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.57 0.69 64.17%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.50 0.59 62.50%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.60 0.63 65.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.70 0.68 67.50%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.60 0.71 65.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.57 0.88 64.17%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.80 0.64 70.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.70 0.66 67.50%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.57 0.40 64.17%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.50 0.68 62.50%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.40 0.66 60.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.40 0.68 60.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.93 0.88 73.33%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.93 1.04 73.33%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.87 0.85 71.67%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.87 0.72 71.67%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 4.00 1.81 75.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.44 0.64 61.11%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.17 0.83 54.17%
24 El contenido 3.33 0.49 58.33%
25 Las evaluaciones 3.08 0.79 52.08%
26 Los proyectos 3.33 1.05 58.33%




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