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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: KERVIN ARTURO,CHUNGA MORAN

Unidad: FICT
Materia: GEOLOGÍA DE SUPERFICIE
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 14
No. Est. evaluados : 12
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 83.05
Promedio Unidad-Encuesta: 83.05
Promedio Profesor-Paralelo:76.00
Desviación Estandar-Paralelo:0.84

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.90 0.94 72.50%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.90 1.00 72.50%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.00 1.06 75.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.20 0.48 80.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.90 1.01 72.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.00 0.67 75.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.23 0.50 80.83%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.20 0.54 80.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.00 0.97 75.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.13 0.63 78.33%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.87 0.96 71.67%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.73 0.98 68.33%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.77 0.97 69.17%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.20 0.48 80.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.70 1.07 67.50%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.87 0.80 71.67%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.27 0.72 81.67%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.07 0.88 76.67%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.60 0.51 90.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.27 0.80 81.67%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.67 2.06 41.67%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.89 0.70 72.22%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.75 0.97 43.75%
24 El contenido 3.00 0.60 50.00%
25 Las evaluaciones 3.00 0.60 50.00%
26 Los proyectos 3.13 0.98 53.33%




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