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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: RAFAEL EDUARDO,RIVADENEIRA CAMPODÓNICO

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 11
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.18
Promedio Unidad-Encuesta: 86.18
Promedio Profesor-Paralelo:92.16
Desviación Estandar-Paralelo:0.80

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.69 0.74 92.19%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.78 0.67 94.38%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.79 0.67 94.69%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.70 0.73 92.50%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.74 0.68 93.44%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.72 0.68 93.12%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.62 0.77 90.62%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.69 0.74 92.19%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.64 0.71 90.94%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.69 0.74 92.19%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.66 0.75 91.56%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.58 0.83 89.38%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.70 0.68 92.50%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.64 0.74 90.94%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.59 0.82 89.69%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.60 0.83 90.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.72 0.71 93.12%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.78 0.67 94.38%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.70 0.73 92.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.71 0.71 92.81%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.75 1.59 18.75%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.62 0.77 90.62%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.28 0.68 57.03%
24 El contenido 3.09 1.03 52.34%
25 Las evaluaciones 3.62 1.04 65.62%
26 Los proyectos 4.05 1.18 76.25%




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