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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: CARLOS FABIAN,PAZMIÑO ZAPATIER

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 23
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 37
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.18
Promedio Unidad-Encuesta: 86.18
Promedio Profesor-Paralelo:73.73
Desviación Estandar-Paralelo:0.99

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.07 0.79 76.67%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.96 0.85 74.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.08 0.77 77.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.00 0.81 75.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.97 0.89 74.33%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.89 1.07 72.33%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.85 1.02 71.33%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.95 1.03 73.67%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.83 1.10 70.67%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.87 1.08 71.67%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.92 0.97 73.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.91 1.01 72.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.97 0.98 74.33%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.91 1.11 72.67%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.84 1.06 71.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.85 1.11 71.33%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.19 0.80 79.67%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.92 0.99 73.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.97 0.96 74.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.04 0.94 76.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.87 2.03 46.67%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.79 0.91 69.63%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.83 0.75 45.83%
24 El contenido 2.77 0.97 44.17%
25 Las evaluaciones 2.97 0.76 49.17%
26 Los proyectos 2.65 1.03 41.33%




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