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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: SIXTO ERNESTO,GARCIA AGUILAR

Unidad: FIEC
Materia: ORGANIZACIÓN Y ARQUITECTURA DE COMPUTADORES
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 24
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.18
Promedio Unidad-Encuesta: 86.18
Promedio Profesor-Paralelo:86.71
Desviación Estandar-Paralelo:0.55

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.32 0.58 82.94%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.48 0.42 87.06%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.60 0.42 90.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.58 0.46 89.41%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.46 0.45 86.47%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.34 0.53 83.53%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.41 0.49 85.29%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.44 0.45 85.88%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.39 0.51 84.71%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.65 0.40 91.18%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.58 0.36 89.41%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.53 0.41 88.24%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.48 0.49 87.06%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.36 0.94 84.12%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.44 0.53 85.88%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.46 0.49 86.47%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.65 0.34 91.18%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.34 0.62 83.53%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.41 0.51 85.29%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.46 0.45 86.47%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.71 1.57 17.65%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.22 0.46 80.39%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.12 0.70 52.94%
24 El contenido 3.71 0.69 67.65%
25 Las evaluaciones 3.47 0.72 61.76%
26 Los proyectos 3.21 0.45 55.29%




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