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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: INGRID ELSA,ADANAQUE BRAVO

Unidad: FIMCP
Materia: CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD
Paralelo: 2
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 24
No. Est. evaluados : 21
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.91
Promedio Unidad-Encuesta: 85.91
Promedio Profesor-Paralelo:74.02
Desviación Estandar-Paralelo:0.83

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.86 0.91 71.43%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.76 0.95 69.05%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.99 0.79 74.76%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.01 0.71 75.24%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.93 0.86 73.33%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.78 0.97 69.52%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.86 0.95 71.43%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.86 0.97 71.43%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.82 1.01 70.48%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.05 0.70 76.19%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.95 0.74 73.81%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.86 0.92 71.43%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.99 0.75 74.76%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.95 0.71 73.81%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.97 0.83 74.29%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.91 0.72 72.86%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.39 0.63 84.76%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.88 0.77 71.90%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.12 0.63 78.10%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.28 0.53 81.90%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.71 2.03 42.86%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.94 0.70 73.54%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.86 0.65 46.43%
24 El contenido 3.29 0.64 57.14%
25 Las evaluaciones 3.24 0.70 55.95%
26 Los proyectos 3.06 0.78 51.43%




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