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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: DIEGO ANDRÉS,SIGUENZA ALVARADO

Unidad: FIMCP
Materia: ESTÁTICA (B)
Paralelo: 3
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 37
No. Est. evaluados : 26
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.91
Promedio Unidad-Encuesta: 85.91
Promedio Profesor-Paralelo:71.08
Desviación Estandar-Paralelo:1.09

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.75 1.09 68.85%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.94 1.02 73.46%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.91 1.01 72.69%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.78 1.03 69.62%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.02 0.93 75.38%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.78 1.06 69.62%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.83 1.07 70.77%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.69 1.11 67.31%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.77 1.13 69.23%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.77 1.13 69.23%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.83 1.14 70.77%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.85 1.06 71.15%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.82 1.04 70.38%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.82 1.08 70.38%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.77 1.21 69.23%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.72 1.24 68.08%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.05 0.91 76.15%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.22 0.89 80.38%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.78 1.23 69.62%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.77 1.16 69.23%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.38 1.94 34.62%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.67 0.98 66.67%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.38 0.80 59.62%
24 El contenido 3.42 0.95 60.58%
25 Las evaluaciones 3.73 0.96 68.27%
26 Los proyectos 4.38 1.12 84.62%




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