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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: DIEGO IVAN,MUÑOZ NARANJO

Unidad: FIMCBOR
Materia: BIOLOGÍA (2005)
Paralelo: 6
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 31
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.01
Promedio Unidad-Encuesta: 87.01
Promedio Profesor-Paralelo:78.90
Desviación Estandar-Paralelo:0.86

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.07 0.92 76.77%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.06 1.04 76.45%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.29 0.75 82.26%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.20 0.79 80.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.01 0.94 75.16%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.07 0.88 76.77%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.17 0.73 79.35%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.20 0.77 80.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.07 0.76 76.77%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.14 0.71 78.39%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.19 0.72 79.68%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.95 0.96 73.87%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.20 0.72 80.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.02 0.98 75.48%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.05 1.04 76.13%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.05 0.90 76.13%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.39 0.65 84.84%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.39 0.55 84.84%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.24 0.77 80.97%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.37 0.66 84.19%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.16 1.85 29.03%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.20 0.65 79.93%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.97 0.80 49.19%
24 El contenido 3.03 0.98 50.81%
25 Las evaluaciones 3.39 0.92 59.68%
26 Los proyectos 2.88 0.91 47.10%




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