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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB1
Materia: INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADEMICA
Paralelo: EDC3
Año: 2015
Período: 2
No. Est. registrados : 47
No. Est. evaluados : 46
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 91.38
Promedio Unidad-Encuesta: 91.38
Promedio Profesor-Paralelo:98.54
Desviació Estandar-Paralelo:0.20

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.96 0.15 98.91%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.94 0.19 98.48%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.96 0.15 98.91%
4 Controló diariamente la asistencia 4.96 0.15 98.91%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.97 0.14 99.13%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.96 0.15 98.91%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.93 0.23 98.26%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.90 0.23 97.61%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.94 0.19 98.48%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.97 0.13 99.35%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.95 0.18 98.70%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.93 0.19 98.26%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.95 0.16 98.70%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.97 0.13 99.35%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.93 0.21 98.26%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.92 0.22 98.04%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.91 0.22 97.83%
18 Promovió la discusión 4.90 0.34 97.39%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.94 0.19 98.48%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.90 0.26 97.39%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.91 0.25 97.83%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.93 0.19 98.26%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.95 0.16 98.70%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.96 0.15 98.91%
25 Asistió con puntualidad 4.96 0.15 98.91%
26 Su lenguaje fue claro 4.95 0.22 98.70%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.96 0.15 98.91%
28 Supo administrar el tiempo 4.96 0.17 98.91%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.95 0.16 98.70%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.96 0.17 98.91%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.95 0.18 98.70%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.94 0.17 98.48%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.85 0.36 96.30%
34 Asistí a todas las sesiones 4.90 0.20 97.39%
35 Cumplí con todas las actividades 4.89 0.23 97.17%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.89 0.23 97.17%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.87 0.29 96.74%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.87 0.29 96.74%




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