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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB2
Materia: QUIMICA (NC)
Paralelo: ING10V
Año: 2015
Período: 2
No. Est. registrados : 51
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.46
Promedio Unidad-Encuesta: 89.46
Promedio Profesor-Paralelo:93.24
Desviación Estandar-Paralelo:0.41

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.81 0.29 95.29%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.79 0.32 94.71%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.79 0.38 94.71%
4 Controló diariamente la asistencia 4.72 0.34 92.94%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.81 0.29 95.29%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.67 0.38 91.76%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.69 0.44 92.35%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.79 0.25 94.71%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.67 0.35 91.76%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.76 0.28 94.12%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.72 0.37 92.94%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.69 0.36 92.35%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.65 0.44 91.18%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.76 0.32 94.12%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.81 0.29 95.29%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.69 0.39 92.35%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.74 0.34 93.53%
18 Promovió la discusión 4.36 1.03 84.12%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.84 0.20 95.88%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.69 0.48 92.35%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.69 0.41 92.35%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.76 0.28 94.12%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.76 0.45 94.12%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.84 0.25 95.88%
25 Asistió con puntualidad 4.69 0.36 92.35%
26 Su lenguaje fue claro 4.67 0.35 91.76%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.84 0.20 95.88%
28 Supo administrar el tiempo 4.76 0.43 94.12%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.55 0.96 88.82%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.76 0.35 94.12%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.76 0.35 94.12%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.76 0.38 94.12%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.53 0.57 88.24%
34 Asistí a todas las sesiones 4.53 0.59 88.24%
35 Cumplí con todas las actividades 4.60 0.57 90.00%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.58 0.57 89.41%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.62 0.44 90.59%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.60 0.47 90.00%




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