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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB2
Materia: MATEMATICAS (NC)
Paralelo: ING13V
Año: 2015
Período: 2
No. Est. registrados : 50
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.46
Promedio Unidad-Encuesta: 89.46
Promedio Profesor-Paralelo:92.10
Desviación Estandar-Paralelo:0.49

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.76 0.42 94.12%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.78 0.43 94.41%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.74 0.48 93.53%
4 Controló diariamente la asistencia 4.74 0.46 93.53%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.67 0.48 91.76%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.66 0.59 91.47%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.69 0.46 92.35%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.72 0.42 92.94%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.68 0.48 92.06%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.67 0.48 91.76%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.72 0.42 92.94%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.68 0.44 92.06%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.72 0.45 92.94%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.71 0.48 92.65%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.65 0.55 91.18%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.61 0.59 90.29%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.69 0.43 92.35%
18 Promovió la discusión 4.22 1.27 80.59%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.64 0.55 90.88%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.66 0.56 91.47%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.66 0.50 91.47%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.60 0.56 90.00%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.71 0.42 92.65%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.76 0.43 94.12%
25 Asistió con puntualidad 4.74 0.45 93.53%
26 Su lenguaje fue claro 4.66 0.51 91.47%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.76 0.44 94.12%
28 Supo administrar el tiempo 4.72 0.45 92.94%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.74 0.45 93.53%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.76 0.45 94.12%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.73 0.45 93.24%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.64 0.50 90.88%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.73 0.39 93.24%
34 Asistí a todas las sesiones 4.71 0.36 92.65%
35 Cumplí con todas las actividades 4.62 0.45 90.59%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.68 0.45 92.06%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.61 0.48 90.29%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.66 0.43 91.47%




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